Regarder sous la surface
Par beaucoup d'aspects, le parcours diagnostique lié au TSA ressemble à un iceberg. Une quantité certaine d'outils standardisés, ou de modes d'évaluations reposent sur l'observation des comportements visibles.
Quand le masquage est enraciné, la détection tardive, ces méthodes manquent de précision.
Nous avons créé le PCIPS pour y remédier. Un outil d'évaluation, de détection des modes de cognition sociale typiques du TSA, qui n'est pas biaisé par les comportements visibles, le camouflage ou les biais individuels des thérapeutes.
Vous donner des réponses claires pour votre parcours diag
Comment ça marche ?
Répondre au questionnaire
Vous remplissez le questionnaire puis reportez vos réponses sur le formulaire en ligne.
Analyse des données
Nous analysons les données en déterminant vos profils pour chaque aspect cognitif évalué.
Rapport détaillé
1 semaine plus tard, vous recevez un rapport exhaustif sur les différents profils cognitifs sociaux observés, s'ils sont cohérents ou non avec le TSA, conçu pour appuyer les observations d'un médecin psychiatre.
Un fondement scientifique solide.
On ne peut pas aborder le sujet de cognition sociale autistique sans un fondement robuste dans la littérature médicale. Pour déterminer des variables sociales pertinentes, évitant les faux positifs, et choisir des aspects n'existant que dans le TSA sous les formes recherchées par le PCIPS, nous avons pris pour base les études disponibles ici.
Les variables étudiées :
Voici les variables évaluées par le PCIPS. Pour chacune d'entre elles, nous calculons quel est votre profil social, et le mode d'acquisition. La cohérence des profils sociaux établis pour l'ensemble des variables est également un facteur clef pour déterminer si votre profil correspond aux modes cognitifs sociaux du TSA.
Indices sociaux
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Ce que cela évalue :
La capacité à détecter, décoder et interpréter les signaux implicites présents dans les interactions humaines, tels que les regards, les mimiques, ou les changements subtils de ton.
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Pourquoi c’est important :
Dans le cadre du TSA, ces signaux sont souvent perçus comme flous, accessoires, ou tout simplement non identifiés. Le décalage ne provient donc pas d’un manque de volonté relationnelle, mais d’un fonctionnement cognitif différent dans le traitement de ces signaux.
Simulation incarnée
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Ce que cela évalue :
La faculté à ressentir de façon spontanée les états émotionnels d’autrui, par une forme de résonance corporelle ou émotionnelle.
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Pourquoi c’est important :
Cette compétence est souvent diminuée ou absente dans le TSA, ce qui peut rendre l’empathie cognitive moins intuitive, et exiger des stratégies conscientes de décodage émotionnel pour compenser la simulation incarnée non intuitive.
Inférence cognitive symbolique
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Ce que cela évalue :
La capacité à comprendre les attentes implicites, les sous-entendus, les doubles sens ou les intentions non exprimées verbalement.
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Pourquoi c’est important :
Chez les personnes autistes, l’absence d’accès fluide à ce type d’inférence peut entraîner des malentendus ou des réponses perçues comme inappropriées, bien que parfaitement logiques au regard des informations explicites disponibles.
Ajustement contextuel
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Ce que cela évalue :
L’aptitude à moduler son comportement en fonction des normes implicites d’un environnement donné : registre de langage, posture, niveau de formalité, degré d’initiative attendu.
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Pourquoi c’est important :
Dans le TSA, l’ajustement n’est pas toujours automatique. Il peut nécessiter des efforts conscients ou être ignoré faute de perception des attentes implicites, ce qui peut engendrer des incompréhensions dans des environnements sociaux complexes.
Pragmatique de la communication
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Ce que cela évalue :
La manière dont une personne adapte le contenu, la forme et le ton de ses communications en fonction du contexte social, des interlocuteurs et des objectifs de l’interaction.
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Pourquoi c’est important :
Les personnes autistes peuvent privilégier une communication directe, littérale ou peu nuancée, non par impolitesse mais parce que les ajustements implicites exigés par le contexte ne sont pas spontanément accessibles.
Accéder au PCIPS :
Si vous pensez que cet outil peut apporter un éclairage pertinent à votre parcours diagnostique, vous retrouverez plus d'informations et l'accès à l'outil ici :
